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环亚ag平台官方网站关于开展2020年度研究生在线开放课程立项建设的通知

【环亚ag平台官方网站:2020-03-04 16:28:13 浏览次数: 作者: 来自: 责任编辑:研究生处】

为推动信息技术与研究生教学的深度融合,促进优质在线教育资源应用与共享, 推进研究生教育教学改革和研究生课程的现代化,环亚ag平台官方网站将继续组织开展2020年度研究生在线开放课程立项建设工作。现将有关事项通知如下:

一、建设目标及申报范围
    继续推进研究生在线开放课程建设,鼓励和倡导教师利用网络信息技术,充分发挥学科专业优势,在已有基础上,加强研究生在线课程的模块化建设,提升齐鲁医学课程教学质量,实现优质教育资源共享。
   
各类研究生课程均可申报(包括目前已开设的课程及拟开设课程),2020年重点强化在线课程模块化建设,包括研究方法类课程、医学人文课程、案例课程、前沿交叉课程等,每个学院/医院至少建设12019年建设项目,目前仍未完成课程上线的,不接受申报

二、组织与管理
1.学院/医院主体建设。发挥各学院/医院学科优势和平台技术优势,各学院/医院作为在线开放课程建设的主体,制订课程建设激励保障措施,组织并规范在线开放课程建设工作。各学院/医院要完善课程内容审查制度,对申报课程网上内容和教学活动进行全面核查,确保合法性、先进性
2.专家审核认定。各单位组织申报,环亚ag平台官方网站组织专家审核认定后立项建设。
3.注重应用及共享。坚持应用驱动、建以致用,整合优质教育资源和技术资源,实现课程和平台的多种形式应用与共享,提高研究生教育教学质量。

三、课程要求
1.课程团队
1)课程负责人应为我校在职教职医务员工,一般应为副高及以上职称,具有丰富教学经验和较高学术造诣。课程负责人与主讲教师师德师风好,教学能力强。
2)课程团队积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革,团队结构合理、人员稳定,除课程负责人和主讲教师外,还应有专人负责课程维护,保障线上教学的正常有序运行。
3)课程团队能够按照规范的教学计划和要求,持续为学习者提供有效的教学服务,及时对课程内容进行更新和完善。

2.课程内容
1)坚持立德树人,内容导向正确,弘扬社会主义核心价值观。反映学科最新发展成果和教改教研成果,具有较高的科学性。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容,无侵犯他人知识产权内容。
2)课程资源系统、完整、丰富,应包括课程介绍、负责人介绍、授课视频、演示文稿、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的资源,以及满足研究生自主学习需求的参考资料。

3.课程形式
1)课程总时长400-500分钟;
2)以慕课为主。

四、保障措施
1. 环亚ag平台官方网站对立项课程给予经费支持,主要用于视频录制。继续扶持建设一定数量重点建设课程,予以一定建设经费(含课程录制经费,详见后续通知),各学院、学科可给予一定匹配。

2. 环亚ag平台官方网站将组织对立项课程的教师进行视频录制和上线等方面的培训,组织相关单位给予技术指导、支持。

3. 各单位课程建设情况将做为研究生培养质量组成要素在研究生招生指标分配中有所体现。课程建设突出,在国家级平台受众人群较大的,将在研究生导师招生资格审核中有所体现。

五、推荐及遴选程序
1.学院/医院申报。每个学院/医院至少推荐申报1门。推荐课程须提供至少1个知识点的简易展示视频(5分钟以内,视频制作推荐使用标清制式,封装格式推荐使用MP4)。

2.齐鲁院医学院组织专家评审。环亚ag平台官方网站组织专家对各学院/医院推荐的选题进行评审遴选,确定重点立项建设课程。

3.课程立项建设。各学院应组织获得批准建设的课程依照课程要求在2020630日前完成课程设计优化并启动视频录制,并于2020931日前完成视频录制和平台上线准备工作。经阶段性检查后,环亚ag平台官方网站研究生处将择优推荐至中国医药学研究生教育信息网-在线课程平台上线

六、材料报送要求

1.申报研究生在线课程立项建设的课程,填写《环亚ag平台官方网站2020年研究生在线开放课程立项申请汇总表》(附件1,分管院长审核签字、加盖单位公章)、《环亚ag平台官方网站2020年研究生在线开放课程立项申报书》(附件2)、佐证材料(课程展示视频至少1个、课程知识点清单)。纸质版一式1份提交至环亚ag平台官方网站研究生处,电子版发送至py@sdu.edu.cn

2.申报截止时间:2020420日(周一)下午4:00(若届时疫情仍未解除,则采用电子申报模式,取消纸质版,所有材料以学院为单位,附领导审核同意邮件截图,电子版发送至py@sdu.edu.cn

联系人:李老师    联系人:88380030.                                                                                    

 

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