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大脑发育的可塑性

大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有的特性。年龄越小，可塑性也越大。三岁前，尤其是出生的一年，是大脑发育最迅速的时期，从零岁的外部刺激，将成为大脑发育的导向。早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。

儿童成长的主动性

孩子来到世上，已具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩，但却有主动生长的内在力量。所以，成人应该及时创造条件，支撑孩子的学习和发展，不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。

儿童发展的基础性

研究表明，在大脑发育过程中，有一系列的关键发展期或敏感阶段，也称学习的关键期，例子就是语言的学习，在正常社会环境中成长的孩子能毫不费力地掌握母语的口语形式。虽然人类的学习关键期持续时间可从出生延续到青春前期，但人类最基本的情感、行为、技能的学习关键期却开端于三岁之前。

发展的顺序性

孩子有各方面的生长发育都是遵循基因安排好的顺序一一展开。例如，从运动领域看，每个孩子的身体运动都遵循从抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的顺序出现，虽然不同孩子的上述动作发生的月龄段不同，但其次序无一例外。

综上所述，孩子的这些特性，应该从零岁就开始早教，早教应该是科学的早教，而不是逼着孩子去早教班，做父母的应该细心观察孩子的表现。可是现在的父母几乎都是上班族，基本上没有多少时间来陪孩子，更不要说细心观察孩子的表现，都是把孩子交给父母带，这样的隔代教育，容易造成孩子的孤癖的性格，而且现在的小孩几乎都是独生子女，爷爷奶奶更加宠爱小孩子，会把小孩子宠坏的。

儿童点读笔可以帮父母的一个大忙，可以帮父母解决早教的问题，蓝宝贝点读笔还是孩子的好伙伴、好朋友。儿童点读笔，圆滑小巧的笔身，适合宝宝抓拿，有抗菌因子、无毒，不会伤害宝宝的健康，让父母放心。